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地面的長耳朵(親子童話) 
2008年8月12日  by 陳文威
人氣:2750
 

「親子事件簿」之八十六:

「黑白」或「白黑」自從夜媢J上了怪物(見「親子事件簿」之八十五)之後,便連大白天也躲了起來,叫父母擔心極了,卻又一點兒辦法也沒有。有一天,「黑白」或「白黑」遇上了「地面的長耳朵」,這次卻大不一樣……

童話,最能開啟孩子心靈,陪伴孩子健康、快樂成長。

思考:

1) 參考「親子事件簿」之八十五,想一想,父母拿孩子沒法,原因是甚麼?

2) 甚麼叫做教育(教育的真義)?


【好消息!親子事件簿現已免費開放!】

這個白天,「黑白」或「白黑」終於獨自走出家門。

牠不斷回頭,總是要看到爸爸和媽媽鼓勵的眼神,才願意踏出一步。不過,儘管父母鼓勵又鼓勵,牠走不了多遠,便停了下來,再也不多走一步了。

只因為,牠害怕。

自從那個晚上,牠偷偷跑到外面,卻還上了一隻怪物後,牠便躲在家堙C無論父母給牠說了多少次,那怪物其實是兔子,「兔子是溫馴的動物」,牠都聽不入耳。

有一次,媽媽實在沒有辦法了,便對「黑白」或「白黑」說:

「這樣吧,我請兔子一家來作客,你便明白啦!」

爸爸聽了,拍掌叫好,說:

「媽媽這個主意好極了,孩子你要知道,許多可怕的事都是想出來的,相處一下,可怕變成可笑,接著便可愛了!」

媽媽也拍掌叫好,道:

「爸爸這個例句太棒了,可怕,可笑,可愛,這三個詞兒的意思和用法都清清楚楚,真是太有趣了!」

「黑白」或「白黑」卻是一翻眼睛,便鑽進自己的房堨h,還不忙大喊:

「你們要是這樣做,我便連廳子也不出來的啦!」

牠這一躲,便是三個「黑白」和兩個「白黑」。

「黑白」就是黑夜,「白黑」就是白天。

牠身上的黑色毛塊和白色毛塊所佔的面積差不多,於是,牠黑夜時給父母喚作「黑白」,白天給喚作「白黑」。

看見孩子變成這樣,媽媽不禁搖頭嘆道:

「人家說甚麼『膽小如鼠』,自我們的孩子開始,這個詞兒早晚會給改為『膽小如貓』的了!」

爸爸向著媽媽搖頭,說:

「你是不是想我們的孩子真的成為『膽小如貓』的代表?否則,你這話就不要當著孩子的面前說!」

媽媽也不示弱,向著爸爸直瞪眼,說:

「你過去不也老不贊成孩子獨自外出的嗎?」

「黑白」或「白黑」使勁地捂著耳朵,不要聽。

這些日子,「黑白」或「白黑」自己不要外出,躲在家堙A相比於過去父母不讓牠外出而囚在家堣ㄕP。以往,牠雖然外出不得,一顆心卻是飛了出去的,帶給牠許多憧憬,許多美好的想像;如今,牠嚇怕了,躲起來,日子便特別的難過。

爸爸媽媽逗牠玩,說身邊好玩的東西很多,牠聽了,甕聲甕氣地說:

「我不懂玩!」

媽媽連忙說:

「這堆小石子,你可以砌成老鼠的樣子,喏,這塊石尖尖的,頂上又突出兩個像耳朵的東西,做老鼠頭最是合宜……」

「黑白」或「白黑」不住地搖頭,不要聽。

爸爸接口說:

「爸爸給你說故事,對了,上次說的那個狐狸吃不著葡萄的故事,還記得教訓是甚麼嗎?」

「黑白」或「白黑」不住地搖頭,不要聽。

終於,這個大白天,爸爸媽媽一起勸說「白黑」到外間走走。牠們說,白天是沒有怪物的;牠們說,牠們在後面盯著,便是一隻小蒼蠅,也沒法接近「白黑」的。

「白黑」看看外面,只見大白天下,一切都是清清楚楚的。牠想,如果有怪物,遠在天邊也是看得見的。

於是,牠走了出去。

走不了多遠,牠便停了下來。前面有一個花叢,堶捧|不會藏著甚麼東西呢?那怪物,會不會就藏在堶情H

牠豎起了耳朵,聽著。

大太陽下,很靜,很靜。

大太陽下,很暖,很暖。

牠的眼睛,沒法看得更清楚一些,但牠的耳朵,還是很靈。

牠蹲著。

漸漸,牠的身前,拉出了一個長長的東西,活像是在地上長出來似的,但不是向上長,而是沿著路面長,愈長愈長。

這暗暗的東西,頂處,伸出兩隻長長的東西,好像是一對長長的耳朵。

像這麼長的耳朵,牠從來沒有見過。

牠不敢動。

地面上那暗暗的東西,還有那對長長的耳朵,也沒有動。

牠想:「牠一動,我就逃!」

地上的東西沒有動,卻在一點一點地往前面伸長。除了這樣,牠不動,不叫,也沒有任何氣味。

「白黑」就這樣看了許久。牠決定,牠喚牠作「地面的長耳朵」,對,就這樣好了!

漸漸,牠的眼皮下垂,撐也撐不開。

白天,本來是牠睡覺的時間啊!

不知道從甚麼時候開始,牠打起呼嚕來。

在夢堙A牠看見,「地面的長耳朵」還是一動也不動。牠想:「怎麼牠是不用睡覺的呢?」

一覺醒來,夕陽西下,「白黑」(快要給喚作「黑白」了)看見,父母都睡在自己的身邊,一家三口在那條路上睡在一起。

也不知道從甚麼時候開始,「地面的長耳朵」不見了。

牠是甚麼時候跑了的呢?

媽媽也醒來了,溫柔地說:

「『黑白』,我們回家去吧!」

從那一刻開始,「黑白」又有了一個決定,就是要把這個大白天所見的,放在自己心底,成為一個大大的秘密。

這麼一想,牠便神氣起來,說:

「好吧,也該是時候回家了!」

媽媽從來沒有見過孩子這副樣子的,牠有點兒手足無措,推醒了還沒有張大眼睛的爸爸,叫道:

「快看!我們的孩子有多帥呀!」

「黑白」想,回到家堙A要做的第一樁事,就是用小石子,把「地面的長耳朵」好好的砌出來……

(附圖由韓牧、勞美玉提供。貓兒原名Scott。)

總結(父母藉著本童話,通過討論,自我啟悟,並逐步引導子女理解):

1) 父母不要成為投在子女學習路上的陰影。子女要在這個陰影堥咱X來。

2) 只有獨立的個體才會在學習上得到最多。

警句:

請在本童話中自選(提示:父母和孩子可以有不同的選擇),並說說自己為甚麼有這樣的選擇。
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hhjmkkj

by - 2009-8-20 19:25:14




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[親子事件簿]
 
作者:
陳文威

  • 作家
  • 香港荷花集團《學前教育》月刊作者顧問團成員(2002.05-),香港荷花集團《父母世界》月刊作者顧問團成員(2000.09-)
  • 著作多種,包括了《0-3歲寶寶睡前故事新編》、《0-3歲智趣童謠集》、《子女成長解困妙法》、《4-12孩子培育錦囊》、《子女成材親子分享》、《4-12歲啟智親子笑話集》、《三歲定八十》(與劉百濟律師合著)、《自強不息的智慧》(與劉振華校長合著) 、《逆境上游的智慧》(與劉振華校長合著)與《夢伴故事集》、《童夢.童話》、《童心.童真》、《小草找媽媽》等
  • 香港藝術發展局文學藝術審批員(2000.10-2007.12.31)
  • 「上漢下漢」(chinesehood.org)中文網站總監、主筆
  • CSL(1010、One2Free及新世界傳動網)、數碼通流動電子書店「陳文威童話書系」作家
  • 〔作者電郵:chanmanwaii@gmail.com
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