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貝殼老師(親子童話) 
2007年11月6日  by 陳文威
人氣:3365
 

「親子事件簿」之八十一:

聚結在海堣@根柱子上的貝殼類動物,動也不能動,不是早該給悶死了的嗎?它們的日子怎樣過……

小孩子好動,只要一靜下來便喊悶,爸爸媽媽該怎樣帶引孩子呢?看看這個童話堛漕庖葖蝻丳q不住地叫悶到被海鳥尊為老師,也許會得到啟發的。

童話,最能開啟孩子心靈,陪伴孩子健康、快樂成長。

思考:

1) 孩子的吵鬧是必然的嗎?為甚麼?

2) 讓孩子的生活豐富起來,靠的是甚麼?


【好消息!親子事件簿現已免費開放!】

我們是貝殼類動物,一起長在這根柱子上。爸爸和媽媽都說,許多年來,都是這樣的了。

這根柱子也很好玩,它有的時候長,有的時候短。

你們現在看到的,是它不長不短的樣子。潮水漲了,但還沒到高峰,就是這個樣子。

也有較潮水更高的東西。哪是甚麼?

海浪。

還有,較海浪更高的東西是甚麼?

浪花。

那麼,有沒有較浪花更高的東西呢?

開始探首看看這個世界的時候,我是有新鮮感的。然而,很快我便沉悶起來,開始大吵大嚷了。

我叫道:「我動也不能動,這日子怎過呀?」

媽媽好像說了些甚麼,但我聽不進。

我繼續大呼:

「我要像魚那樣游,我要像鳥那樣飛!」

爸爸好像說了些甚麼,但我依然聽不進。

我吵至累極,才昏昏地睡去。

在一陣歌聲之中,我醒了過來。那是媽媽溫柔的聲音。我聽見爸爸說:

「他早就睡了啦,你還唱甚麼?孩子累了就會睡,你歇歇吧!」

爸爸這樣說就不對了。我繼續合上眼睛,媽媽的歌聲,我太喜歡了。

其實,媽媽唱的,來來去去都是那麼幾句。我聽了不幾次,也便懂得唱了,不過,我就是喜歡聽媽媽給我唱。

爸爸忽地笑道:

「你不用裝模作樣了,我早就知道你醒了的!媽媽返來覆去地唱,我還以為你準會喊悶呢!」

既然爸爸早就看出來了,我只好張開眼睛,叫道:

「媽媽不悶,我也不悶唄!」

爸爸哈哈一笑,說:

「你這小鬼,就只懂得吵吵鬧鬧!」

我不服氣,降低了聲音,說:

「我才不是這樣子呢!」

爸爸看了看我,認真地說:

「你多一些發問,多一些發現,生活便會豐富起來。好了,你問吧!」

發問?發現?我不明白。

爸爸於是向我提出誰較海潮更高的問題。

至於誰較浪花更高的問題,則是我問的。

爸爸沒答,但他向我點碩,表示欣賞。

其實,到了這個時候,我已經注意到,浪,原來是有低有高的。所以,有一次,我這樣叫:

「看呀!這浪多低呀!」

其實,到了這個時候,我還注意到,魚的泳姿是各有不同的,有的喜歡一擺一擺,有的喜歡一頓一搖,有的卻是一抖身便如箭地射了開去的。

有一天,我把這個發現對一隻海鳥說了,牠聽罷,瞪著眼睛說:

「竟有這樣的事嗎?我呀,一向只是留意,那一條魚游得最接近水面,好讓我一個俯衝便嘴到拿來!」

我搖頭嘆道:

「你不覺得這樣的一個態度,正是你活得單調的主要原因嗎?」

海鳥想了想,接著,對我敬了個禮,說:

「老師,謝謝您的指點呀!」

看牠的樣子,不像說笑。

我竟然當起老師來了。

對了,甚麼比浪花更高的問題,正確的答案,得先從海水包括了浪和浪花,它們在太陽的照射下,會蒸發為水蒸氣……

總結:

1) 孩子吵鬧的背後原因,才是最重要的。不要只看表象。

2) 父母不要包辦孩子的一切,要善於引導,讓孩子在發現中成長。

警句:

請在本童話中自選(提示:父母和孩子可以有不同的選擇),並說說自己為甚麼有這樣的選擇。
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[親子事件簿]
 
作者:
陳文威

  • 作家
  • 香港荷花集團《學前教育》月刊作者顧問團成員(2002.05-),香港荷花集團《父母世界》月刊作者顧問團成員(2000.09-)
  • 著作多種,包括了《0-3歲寶寶睡前故事新編》、《0-3歲智趣童謠集》、《子女成長解困妙法》、《4-12孩子培育錦囊》、《子女成材親子分享》、《4-12歲啟智親子笑話集》、《三歲定八十》(與劉百濟律師合著)、《自強不息的智慧》(與劉振華校長合著) 、《逆境上游的智慧》(與劉振華校長合著)與《夢伴故事集》、《童夢.童話》、《童心.童真》、《小草找媽媽》等
  • 香港藝術發展局文學藝術審批員(2000.10-2007.12.31)
  • 「上漢下漢」(chinesehood.org)中文網站總監、主筆
  • CSL(1010、One2Free及新世界傳動網)、數碼通流動電子書店「陳文威童話書系」作家
  • 〔作者電郵:chanmanwaii@gmail.com
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