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父親跟兒子的一次MSN交談 
2005年11月29日  by 陳文威
人氣:3989
 

事件三十八:

唸中七的Eric這天課後以MSN跟父親霍先生說,體育老師以為他上周缺課,要記他的小過,請霍先生幫他的忙。霍先生通過MSN的交談,了解情況,馬上做了一件最重要的事,然後不捨不棄地打電話到學校;終於有一位老師來接電話,但他卻質疑霍先生為甚麼要靠MSN來跟兒子溝通……

思考:

1) 子女以MSN跟父母訴說,父母該以MSN跟子女細談還是改以電話或面談的方式跟子女溝通?

2) 子女請求父母幫忙的時候,父母最要做的事情是甚麼?


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這天下午,霍先生在辦公室收到兒子Eric的MSN。

Eric說,他需要父親的幫助。

霍先生連忙覆說,沒問題,但發生了甚麼事?

Eric在唸中七。這天,媽媽不在家;傍晚,Eric要去補習,得先和弟弟上街吃飯。以下是兩人MSN對話之記錄。

Eric 說:

上星期五,我班要去外間上體育課(打網球)。首先要在學校借取網球拍,然後再去。我借球拍時忘了登記,老師點名時誤會我缺席。她現在說不信我有打網球,要記小過(一個小過=三個backmarks) 。

Eric 說:

有幾個同學都見到我打網球。

Eric 說:

但老師還是不相信。

霍 說:

要我跟老師說說嗎?

Eric 說:

就係要la!

霍 說:

明早?

Eric 說:

您現在打去,看她走了沒有。

Eric 說:

莫老師。

霍 說:

班主任?

Eric 說:

PE teacher

Eric 說:

有一個同學說看不見我,所以體育老師說我沒有出席。

Eric 說:

但後來那個同學都承認見著我。

霍 說:

找中七莫老師就可以?

Eric 說:

不用說中七。

Eric 說:

我有上課的。

霍 說:

好吧,我現在打過去。

Eric 說:

thanks!!!

Eric 說:

如果找不到,跟校長講。

Eric 說:

要強調有幾個同學都見到我。

霍 說:

明白。

Eric 說:

thanks!!

霍 說:

電話暫無人接。

Eric 說:

try again.

Eric 說:

if still can't

Eric 說:

then try again tomorrow.

霍 說:

我再打;候覆。

Eric 說:

thanks

霍 說:

還是無人接。

Eric 說:

明天才打。

霍 說:

明早我打過去。

Eric 說:

thanks

霍 說:

不必擔心,爸爸信你。

Eric 說:

班主任也信我有去。

Eric 說:

但PE teacher不信。

Eric 說:

她說程序上我做錯。但事實上我有去。

Eric 說:

如果她始終不信,要找校長。

霍 說:

明白,我最後會找校長。

Eric 說:

thanks

霍 說:

放心

Eric 說:

她說她在球場上大叫,問有沒有人見過我。

Eric 說:

同學根本聽不見。

Eric 說:

她又說她數過人數。

霍 說:

Take care and take it easy!

Eric 說:

她應該數錯。

Eric 說:

最重要是有許多同學見到我。

霍 說:

對。

Eric 說:

還有一點很重要。

霍 說:

Eric 說:

她的聲音很小。

霍 說:

OK

Eric 說:

有好大chance同學會聽不見。

Eric 說:

這些都是重要的論據。

霍 說:

知道。

Eric 說:

thanks

霍 說:

你也可以找校長評理,和見證的同學一起。

霍 說:

不要怕事。

Eric 說:

校長不會見我。

Eric 說:

我的說服力太小。

霍 說:

和同學一起也不行?

Eric 說:

can't

Eric 說:

今日我都和同學一起跟體育老師說。

Eric 說:

她都不信。

Eric 說:

她立場堅定。

霍 說:

為甚麼不信?校長嗎?

Eric 說:

而且我有理虧(沒有登記名字) 。

Eric 說:

校長還不知道。

Eric 說:

今日只是班主任、我、同學,跟PE老師講。

霍 說:

我直接找校長好了,校長叫甚麼?

Eric 說:

plz wait

Eric 說:

盧校長。

霍 說:

I see.

霍 說:

我明早一早打過去。

Eric 說:

thanks

霍 說:

先放開這件事,小心過馬路,開心吃飯!

Eric 說:

明早9:00後打比較合適。

霍 說:

好的。

Eric 說:

thanks

MSN完結之後,霍先生再往學校打電話,終於有一位老師接聽,但他奇怪霍先生為甚麼要跟Eric以MSN通話,問霍先生是否身在外地,又請霍先生回家後跟Eric詳談。

其實,今天的青少年以MSN等通話,是常見的方式。他們十分習慣。霍先生在家跟兒子也不是沒有溝通。那位老師是因循了。

霍先生次晨找到了校長,請校長了解事實真相,強調Eric如有犯錯,按例處分是應該的。結果證實了,Eric確是有到場上課。

霍先生再次跟兒子通MSN,告之兒子,又說:

經一事長一智。

過了一兩天,Eric高高興興地隨學校到海洋公園旅行去。

總結:

1) 在關鍵的時候,父母最要清楚表明對子女的支持態度。

2) 完全不理會子女溝通的習慣,必難以跟子女溝通。

警句:

經一事長一智。
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[親子事件簿]
 
作者:
陳文威

  • 作家
  • 香港荷花集團《學前教育》月刊作者顧問團成員(2002.05-),香港荷花集團《父母世界》月刊作者顧問團成員(2000.09-)
  • 著作多種,包括了《0-3歲寶寶睡前故事新編》、《0-3歲智趣童謠集》、《子女成長解困妙法》、《4-12孩子培育錦囊》、《子女成材親子分享》、《4-12歲啟智親子笑話集》、《三歲定八十》(與劉百濟律師合著)、《自強不息的智慧》(與劉振華校長合著) 、《逆境上游的智慧》(與劉振華校長合著)與《夢伴故事集》、《童夢.童話》、《童心.童真》、《小草找媽媽》等
  • 香港藝術發展局文學藝術審批員(2000.10-2007.12.31)
  • 「上漢下漢」(chinesehood.org)中文網站總監、主筆
  • CSL(1010、One2Free及新世界傳動網)、數碼通流動電子書店「陳文威童話書系」作家
  • 〔作者電郵:chanmanwaii@gmail.com
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