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紐帶 
2005年11月3日  by 陳文威
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事件三十一:

來自山澗的一條小魚兒,該怎樣養,成了近期的一個主題。小魚兒小得幾乎看不見,有時給牠弄得手忙腳亂,不知如何是好。然而,偶而回想,也得承認,這是一個有趣而可愛的過程。可不是嗎……

思考:

1) 小魚兒既小亦大,為甚麼?

2) 家媮晱i以有甚麼像小魚兒的東西嗎?


【好消息!親子事件簿現已免費開放!】

周日,兒子和母親隨著同學的一家到附近的山澗捉魚。一行多人只有一個小魚網,一共捉了七條小魚。同學分了其中的兩條給他。

家堶鴠遝i著兩條金魚,缸底有一塊石頭。我說,兩條小魚可以放進缸堙A缸底的一塊石頭可保護小魚。

兒子放了一條較大的進去,當晚便死去了。

另一條小魚兒,養在一個廣口瓶堙C至今,已存活了四天。

這條小魚兒實在很小,小得不易看得見。像這天給它換水的時候,本來已經小心奕奕,把廣口瓶的水倒在一個盆子堙C我金睛火眼,慢僈地倒著倒著,卻不知怎的不見了牠。後來找了好一會,才發現牠原來在盆子奡憛C

牠雖然小,卻游得佷快,怎樣才可以安全地把牠送回廣口瓶堜O?

牠在透著綠色的水堶Y隱若現,真不容易對付。

該給牠吃些甚麼也頗傷腦筋。

開始的時候,曾給牠幾條紅蟲。可是,那些蟲兒,似乎都比牠更長,一天下來,牠好像半點兒都沒吃著。

瓶堛漱禲A有一半來自金魚缸,多少總有些我們看不見的微生物。可就是因為看不見,心媮`是不踏實。

兒子一年去不了一次山澗,這一條小魚兒,儘管小得那末可憐,但他卻著緊得很。

第二天,我在辦公室突然想到了一個主意,於是給他電話,說可以把平日給金魚吃的人工合成飼料,取出一粒,壓碎,試著給小魚兒吃。

晚上回家,卻看見浮在廣口瓶水面的飼料,不過由一粒變成幾片,小魚兒還是吃不了。

翌晨,我自己動手,才發覺用一般如硬幣等的硬物不易把飼料壓碎。

我想到家堛漱@種滾圓的牙籤。

滾圓的牙籤往飼料粒一壓,由於接觸面小,壓它不住,還把它給彈走了,再也找不著。

於是,我用硬物先把飼料粒壓成片狀,再以滾圓的牙籤在其上滾壓,終於成功了,片狀飼料變成了微粒。

我把微粒放進了廣口瓶。

做這些事情的時候,兒子都不在家。

我也沒怎麼給他說及。

電話堙A我只問他小魚兒怎麼樣?

「很好。」他說。

語氣是愉快的。

這就夠了。

小魚兒小,兒子也小。讓小魚兒好好地活著,成為小兒子玩伴,某個程度,我也成為了幸福的參予者。

小魚兒,小兒子,和我,誰是紐帶呢?

好像一時說不清。可是,這有甚麼關係嗎?

總結:

1) 感情的紐帶難得還是易得,看的是自已的態度。

警句:

小魚兒小,兒子也小。讓小魚兒好好地活著,成為小兒子玩伴,某個程度,我也成為了幸福的參予者。
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[親子事件簿]
 
作者:
陳文威

  • 作家
  • 香港荷花集團《學前教育》月刊作者顧問團成員(2002.05-),香港荷花集團《父母世界》月刊作者顧問團成員(2000.09-)
  • 著作多種,包括了《0-3歲寶寶睡前故事新編》、《0-3歲智趣童謠集》、《子女成長解困妙法》、《4-12孩子培育錦囊》、《子女成材親子分享》、《4-12歲啟智親子笑話集》、《三歲定八十》(與劉百濟律師合著)、《自強不息的智慧》(與劉振華校長合著) 、《逆境上游的智慧》(與劉振華校長合著)與《夢伴故事集》、《童夢.童話》、《童心.童真》、《小草找媽媽》等
  • 香港藝術發展局文學藝術審批員(2000.10-2007.12.31)
  • 「上漢下漢」(chinesehood.org)中文網站總監、主筆
  • CSL(1010、One2Free及新世界傳動網)、數碼通流動電子書店「陳文威童話書系」作家
  • 〔作者電郵:chanmanwaii@gmail.com
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