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「神相」諸葛亮教子的啟示 
2005年10月24日  by 陳文威
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事件二十九:

兒子習畫,轉為私人教授的第一課,才上了半課,兒子便趁著導師不在的空兒,一臉委屈地走到我的跟前。他不說我也知道,習慣了熱鬧也喜歡熱鬧的他,必是耐不住寂寞了。這時,我想起了蜀國名相諸葛亮的《誡子書》……

思考:

1) 應該讓年幼的孩子嚐嚐孤寂嗎?這有甚麼好處?

2) 父母擔當怎樣的腳色?


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諸葛亮協助劉備奪得了四川,據守之餘還多次出征,望竟全功。

不過,在其他人看來,蜀能夠與魏、吳鼎足而三,已是很了不起的事,很值得慶祝的了。所以,當時蜀國飲酒之風大盛,不少重要官員都飲酒誤事,連劉備親下禁酒令亦禁不住。

在這個前提下面,諸葛亮是怎樣教導自己的獨子諸葛瞻的呢?

他的《誡子書》是這樣寫的:

夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能治情。年與時弛,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!

諸葛亮這封家書說的是:人要有才學,但才學之得,需經受澹泊和寧靜的考驗,不可入奢,不可躁火,否則只會「老大徒傷悲」。

耐得住寂寞是最大的關鍵。

不怕寂寞,意味著甚麼呢?

第一是不隨波逐流。

「年晚煎堆」,人有,我可以無。無而安心。

第二是堅定地走自己的路,毋需人家的認同,毋需人家的讚語和掌聲。

許多時候,與其花費唇舌向人家解解,毋寧專注在自己的目標,孜孜以求。因為,誰都不知道上天會給自己多少時間。

世上沒有一家時間銀行,可以提取時間。

唯有善用時間。

第三是自得其樂。

我們不是自討苦吃,人家眼中的苦,我們起碼要覺著苦中有樂;更高明的,是自有一杯茶,自賞當中的回甘。

「年晚煎堆,人有我有」,有的不過是煎堆。

到了人有我無,雖然大不過煎堆亦足矣,因為那確是人家所無的呢。

諸葛亮教子,自己首先就懂得箇中的道理,亦已在做「不言之教」。

走這樣的一條路,箇中的甘苦,我亦略知一二。

這私人授課的第一課課後,曾一度受不住寂寞的兒子向我顯示他手中的素描,並說跟之前所學的迥然而異。又說,他畫到後來,已經不再生悶了。「太空人升空之前,也得經過刻苦的訓練啊!」他說。

幸虧,我沒有明示或暗示,他可以不經受寂寞。

我拖著他的小手,心中的快慰,一時難以言喻。

總結:

1) 為了子女長遠的利益,對子女有時要狠得起來。

2) 子女一時不高興而不理睬父母,父母也應學習耐得住這個小小的寂寞。

警句:

到了人有我無,雖然大不過煎堆亦足矣,因為那確是人家所無的呢。
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[親子事件簿]
 
作者:
陳文威

  • 作家
  • 香港荷花集團《學前教育》月刊作者顧問團成員(2002.05-),香港荷花集團《父母世界》月刊作者顧問團成員(2000.09-)
  • 著作多種,包括了《0-3歲寶寶睡前故事新編》、《0-3歲智趣童謠集》、《子女成長解困妙法》、《4-12孩子培育錦囊》、《子女成材親子分享》、《4-12歲啟智親子笑話集》、《三歲定八十》(與劉百濟律師合著)、《自強不息的智慧》(與劉振華校長合著) 、《逆境上游的智慧》(與劉振華校長合著)與《夢伴故事集》、《童夢.童話》、《童心.童真》、《小草找媽媽》等
  • 香港藝術發展局文學藝術審批員(2000.10-2007.12.31)
  • 「上漢下漢」(chinesehood.org)中文網站總監、主筆
  • CSL(1010、One2Free及新世界傳動網)、數碼通流動電子書店「陳文威童話書系」作家
  • 〔作者電郵:chanmanwaii@gmail.com
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