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子女習畫之路怎樣才走得好 
2005年10月16日  by 陳文威
人氣:3759
 

事件二十八:

唸小六的兒子有畫畫的潛質,但習畫之途輾輾轉轉,並不順利。有時是老師本身素質的問題,有時是畫班要追隨社會速成之風;此外,兒子愛熱鬧,習畫也得好玩,亦是問題。父母該怎樣做呢?

思考:

1) 兒子為甚麼要習畫?

2) 父母該堅持甚麼?


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禧禧喜歡熱鬧,愈是熱鬧便愈興奮。他的畫也畫得不錯,可是,學校的老師顯然不是在行人,有的畫明明畫得很好的,得了個低分,相反,有的不大好的,卻打上了高分。不過,畫得好而又得到高分,甚至「貼堂」的,還是有的,因為他總的來說還是有潛質的。

和許多父母一樣,我們也讓他到面去參加畫班。或看報上的廣告而報名,或是經朋友介紹而前往,輾輾轉轉。最近一次,老師頗具名氣,是個朋友,禧禧畫得很高興。

高與,除了畫班的人多,更因為和其中的一個同學混熟了。一次我同往寫生,看見他沿途都和那個男孩子在一起,談談說說。

完成了一個課程之後,我又替他另覓老師了。

禧禧不大明白我為甚麼要這樣做。

我看到的是,這個畫班走的還是商業路線,很明顯的一點,是兩個月一個課程完了之後,便搞一次學員畫展,接著便是用新的畫料畫具,進入新的課程。老師的本事是有的,也有個別指導,但始終跟隨社會上一般急於求成的心理,大的做法與此適應。

習畫,基本功是很重要的,這卻不能速成。得老老實實,一筆一筆學,一筆一筆練,「拳不離手,曲不離口」,大有道理。

這次,老師也是一位朋友,就只教他一個。

我和這位老師相熟,曾交換過意見,認同基本功上的一些大原則。

禧禧的勁頭不高。他沒說出來,但我也知道他的想法,就是希望熱鬧,要有一大班人,嘻嘻哈哈的。

一時間,我沒法給他說個明白,也不可能改變他的性格。

這個周日,我著帶他一起乘車,去上第一課。

我對他說:「先上了這一課,看看情況再說。」

也得讓他逐步適應。

學習是一個要付出的過程,很需要專注。基本上,這不是一個集體遊戲。

專注,下功夫,是必要的。

適應了,漸有所成,樂趣也便來了。

我知道,兒子不可能一下子就改變過來,但我也不能都讓了他。首先,我得堅持,我說:「爸爸每個星期都陪你往返,好不好?」他點點頭。

這一步,我是得和兒子一起,踏實地走出去的。

總結:

1) 有的子女內向,讓他們在習畫的過程中多交朋友,以此為目的,也是可以的。

2) 引導子女的過程中,父母不能因為子女短期堛犖A度而放棄了有利於子女長遠發展的做法,否則,子女今天今歡顏便不足以彌補他日的追悔。

警句:

學習是一個要付出的過程,很需要專注。基本上,這不是一個集體遊戲。
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[親子事件簿]
 
作者:
陳文威

  • 作家
  • 香港荷花集團《學前教育》月刊作者顧問團成員(2002.05-),香港荷花集團《父母世界》月刊作者顧問團成員(2000.09-)
  • 著作多種,包括了《0-3歲寶寶睡前故事新編》、《0-3歲智趣童謠集》、《子女成長解困妙法》、《4-12孩子培育錦囊》、《子女成材親子分享》、《4-12歲啟智親子笑話集》、《三歲定八十》(與劉百濟律師合著)、《自強不息的智慧》(與劉振華校長合著) 、《逆境上游的智慧》(與劉振華校長合著)與《夢伴故事集》、《童夢.童話》、《童心.童真》、《小草找媽媽》等
  • 香港藝術發展局文學藝術審批員(2000.10-2007.12.31)
  • 「上漢下漢」(chinesehood.org)中文網站總監、主筆
  • CSL(1010、One2Free及新世界傳動網)、數碼通流動電子書店「陳文威童話書系」作家
  • 〔作者電郵:chanmanwaii@gmail.com
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